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跟岗研修班研与修有机结合分析

来源:中国在职研究生教育信息网发布时间:2014-12-29 13:34:47

  教师研修班培训观念的更新是提高培训效果的先导。把服务的理念贯穿于教师培训的组织、实施和管理中,使教师培训工作满足农村教师队伍的发展要求,同时还要明确培训组织者教师培训工作中的位置。跟岗研修班工作关键是坚持理论和实践的统一,做好“研”与“修”有机融合。

  从根本上说,跟岗研修班的主要目的是解决教育教学中的现实问题。因此,跟岗研修班要把本校迫切需要解决的教育、教学、管理以及教学评价等方面的问题作为研究重点,将“研”与“修”很好地融合在一起,提高跟岗研修班的实效性。

  在跟岗研修班中的教师既是学习者,又是研究者,因而培养他们的问题意识极其重要。首先,积极引导教师通过平时的教育教学实际发现问题,并将这些问题汇总,对问题进行去粗取精、去伪存真的提炼,确定为研究课题。其次,是要引导教师实时分析问题,将研修班课题分配给教师,让教师围绕问题去进行理论研究。

跟岗研修班研与修有机结合分析

搜狐彩票   最后,引导教师积极解决问题,让教师在理论基础上,共同把问题摆出来,共同研究和解决提出的问题。

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